全新阅读体验,来自──虚拟实境!

2020-06-18
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全新阅读体验,来自──虚拟实境!

「飞向宇宙,浩瀚无垠!总有一天,大家出门上班都要用个人的喷气背包飞去公司!週末一起到火星远足!」电影《玩具总动员》里的巴斯光年自信地说道。小时候我们都会幻想要是自己可以变成小说或电影里的角色,那有多过瘾啊!而这样的想法,即将在不久的将来实现。

虚拟实境将世界带到眼前,让我们「身在其中」,创投家Peter Thiel对虚拟实境怀抱相当正面的看法,他在《从0到1》书中说道:「全球化是1到N的水平式进展,而新科技带来的是0到1的垂直式进步,不过,『科技』不侷限于电脑,任何新的、更好的解决方案都是科技的一环」,而「虚拟实境」就是种让探索和体验更加深刻的崭新做法。

Peter Thiel在书中分享他源源不绝的创业灵感,除了来自于阅读科幻、推理小说,他也广泛涉猎哲学、历史书籍,他会把各类知识整合,架构一个完整的世界观后,再跳出既有的框架,这是他独立思考的方法,也因为如此,他常能在意想不到之处发现迥异的价值。

他在书里阐明的思维,也是许多创业家思考时的蓝本,而他创办的Thiel Foundation更为支持科学、科技、长远思考永续深耕,如今,虚拟实境未来将可能为阅读与观看带来前所未有的体验。

虚拟实境让我们得以在360度的环境里思考和探索,用体验引发想像和创造力,它有以下四个好处:

然而,大量使用虚拟实境所带来的的隐忧与限制也需要注意:

对下一代的孩子而言,培养与电脑合作解决问题的能力非常重要,2014年起,世界各国陆续将「程式语言」纳入必修,这对小学生来说,能有效锻鍊他们以不同方式解决问题,培养「答案不只一种」的观念。

学校更可以让孩子们多加阅读激发想像力的书籍,学习跳脱框架,对世界产生不一样的看法,训练孩子掌握从0到1的思维模式。

对中学生而言,可透过虚拟实境模拟当前全球各重大议题或场域,让孩子们身历其境体会问题的重要性,例如:模拟伤患经历的病痛、战乱地区人民的生活状况等,让孩子们练习蒐集资料,了解目前的解决方法为何,并与伙伴分工合作,模拟如何一起解决问题。

早些年的我们习惯透过书本上的文字与图片想像未来,循序着作家们的笔触深入他们的思想;时至今日,网路媒体便捷的传播途径,不但让人投入影音媒介的怀抱,更让人习惯上网进行即时的探讨。

随着「虚拟实境」的广泛应用,除了直观的体验、快速的传播、多元的讨论,未来更可能进阶到3D 形式的互动,想像力也更将无远弗届,打破我们对阅读的习惯与体验。

从0到1

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